Bienvenida/o a la Academia Global de Mentores.
Arquitectura Académica en Mentoría
La Academia Global RGM ofrece un ecosistema formativo escalonado que permite a universidades y centros de formación incorporar la Mentoría como disciplina académica con diferentes niveles de profundidad, carga horaria y alcance profesional.
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Asignatura Universitaria (40–60 h) → Introducción conceptual
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Programa Intensivo (120 h) → Certificación para profesionales con experiencia
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Programa Intermedio (180 h) → Diplomatura inicial habilitante
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Programa Integral (360 h) → Formación completa estructural
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Diplomaturas de Nicho (360 h / 240 h con base previa) → Especialización avanzada
ASIGNATURA UNIVERSITARIA DE MENTORÍA
Duración: 40–60 horas
Naturaleza
Espacio formativo introductorio y transversal que integra la Mentoría como disciplina humanística dentro de carreras de grado o posgrado.
Propósito
No habilita al ejercicio profesional.
Desarrolla criterio, consciencia y comprensión conceptual de la Mentoría.
Objetivos formativos
El estudiante:
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Comprende el origen histórico y filosófico de la Mentoría.
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Distingue Mentoría de coaching, consultoría, psicoterapia u otras disciplinas.
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Integra una mirada ética y reflexiva en su futura práctica profesional.
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Incorpora la Mentoría como lente transversal en cualquier profesión.
Modalidad
Presencial o Virtual Sincrónica.
Encaje institucional
Puede incorporarse como:
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Asignatura electiva u obligatoria.
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Materia transversal humanística.
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Módulo formativo dentro de carreras profesionales.
Resultado
Forma criterio.
No habilita a ejercer profesionalmente como Mentor.
PROGRAMA INTENSIVO DE LA MENTORÍA
Duración: 120 horas – eLearning
Naturaleza
Certificación especializada para profesionales que ya poseen experiencia en acompañamiento humano.
Público objetivo
Psicólogos, coaches, consultores, docentes, terapeutas y profesionales que ya saben conducir sesiones uno a uno.
Propósito
Ordenar, resignificar y profesionalizar su práctica bajo el marco específico de la Mentoría.
Características clave
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Modalidad: 100% Virtual Asincrónica.
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Sin prácticas supervisadas (se asume experiencia previa).
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Evaluación final integradora.
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Basado en la Guía Esencial de la Mentoría.
Competencias adquiridas
El egresado podrá:
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Diferenciar claramente la Mentoría de otras disciplinas.
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Integrar el rol de Mentor a su práctica actual.
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Posicionarse profesionalmente como Mentor desde su experiencia previa.
Encaje institucional
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Curso de Posgrado.
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Certificación Profesional Universitaria.
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Programa de Educación Continua.
Resultado
Habilita al ejercicio profesional como Mentor para perfiles con trayectoria previa.
PROGRAMA INTERMEDIO DE LA MENTORÍA
Diplomatura Universitaria / Formación Integral Reducida
Duración: 180 horas académicas
Naturaleza Académica
El Programa Intermedio de la Mentoría constituye una formación estructurada, sólida y profesional en la disciplina, diseñada para quienes buscan una preparación integral con una carga horaria intermedia.
Representa una alternativa académica equilibrada entre:
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La certificación especializada (Programa Intensivo – 120 h)
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La formación completa estructural (Programa Integral – 360 h)
Este programa permite formar mentores con fundamentos conceptuales, éticos y metodológicos suficientes para ejercer profesionalmente con responsabilidad.
Público Objetivo
Está orientado a:
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Personas sin experiencia previa en acompañamiento humano.
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Profesionales con experiencia inicial que desean sistematizar, ordenar y consolidar su práctica.
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Participantes que buscan una Diplomatura Universitaria en Mentoría con menor duración que el Programa Integral.
Propósito Formativo
El Programa Intermedio tiene como objetivo:
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Comprender la Mentoría como disciplina profesional diferenciada.
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Construir criterio ético y metodológico.
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Desarrollar identidad inicial como Mentor.
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Diseñar y conducir procesos estructurados básicos de acompañamiento.
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Ejercer con conciencia de límites y responsabilidades.
No recorre en profundidad los tres niveles completos del Programa Integral, pero sí ofrece una base formativa suficiente para el ejercicio responsable del rol.
Estructura Académica
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Bibliografía base: Guía Maestra de la Mentoría.
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Enfoque: texto y contexto de la disciplina.
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Integración de teoría + ejercicios prácticos formativos.
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Construcción progresiva de identidad profesional.
Modalidad y Duración
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Carga horaria: 180 horas académicas.
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Modalidad: Presencial o Virtual Sincrónica.
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Duración:
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Modalidad intensiva: 6 meses.
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Modalidad regular: 9 a 12 meses.
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Incluye ejercicios prácticos formativos, pero no requiere un volumen elevado de práctica profesional supervisada como el Programa Integral.
Perfil del Egresado
Al finalizar el programa, el egresado podrá:
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Ejercer la Mentoría desde un nivel inicial sólido.
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Conducir procesos básicos estructurados.
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Diferenciar su rol frente a otras disciplinas.
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Actuar con criterio ético y responsabilidad profesional.
La excelencia profesional y profundización avanzada dependerán de la experiencia posterior y de trayectos formativos complementarios.
Encaje Institucional
Puede encuadrarse como:
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Diplomatura Universitaria en Mentoría.
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Formación Profesional Superior.
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Certificación Universitaria Profesional.
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Trayecto de Especialización Inicial.
Cumple con estándares académicos habituales de diplomaturas universitarias en Iberoamérica.
Función Estratégica dentro de la Arquitectura RGM
El Programa Intermedio puede funcionar como:
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Formación autónoma completa.
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Puerta de entrada al Programa Integral.
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Base formativa para acceder a Diplomaturas de Nicho.
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Escalón previo a certificaciones avanzadas.
Es el programa puente del ecosistema.
PROGRAMA INTEGRAL DE LA MENTORÍA
Duración: 360 horas – 9 meses
Naturaleza
Formación completa y estructural en Mentoría Profesional.
Público objetivo
Personas sin formación previa en acompañamiento humano que desean formarse desde cero con rigor académico.
Estructura
Tres niveles progresivos:
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Nivel 1 – Practitioner Mentor
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Nivel 2 – Professional Mentor
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Nivel 3 – Expert Mentor
Metodología
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Clases teóricas estructuradas.
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Formación vivencial.
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Prácticas supervisadas.
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Evaluaciones por nivel.
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Construcción de identidad profesional.
Competencias adquiridas
El egresado será capaz de:
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Diseñar y conducir procesos completos de Mentoría.
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Transferir sabiduría desde la experiencia con criterio ético.
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Construir un modelo propio transferible.
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Posicionarse profesionalmente como Mentor.
Encaje institucional
Puede encuadrarse como:
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Tecnicatura Universitaria.
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Especialización Profesional.
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Diplomatura Extendida.
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Trayecto de Posgrado no conducente a título.
Resultado
Forma mentores profesionales desde cero con estructura completa.
DIPLOMATURAS DE NICHO / PROGRAMAS EXPERTOS
Duración: 360 h – 240 h con base previa
Naturaleza
Especialización avanzada por área de aplicación.
Público objetivo
Mentores ya formados que desean especializarse en un campo específico.
Áreas de aplicación
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Desarrollo Humano
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Empresas y Emprendimientos
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Educación
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Deporte y Entretenimiento
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Tecnología y Ciencia
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Administración Pública
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Sociedad y Familia
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Cultura y Artes
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Salud
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Medio Ambiente
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Trabajadores Expertos
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Oficios y Habilidades Técnicas
Estructura
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Formación General en Mentoría (si no fue cursada previamente).
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Formación específica del área.
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Práctica profesional supervisada.
Competencias adquiridas
El egresado podrá:
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Aplicar la Mentoría en su ámbito profesional específico.
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Diseñar procesos contextualizados.
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Integrar experiencia técnica con criterio mentoral.
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Posicionarse como Mentor Especialista.
Encaje institucional
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Diplomatura Universitaria de Especialización.
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Programa Experto de Posgrado.
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Trayecto avanzado profesional.
Resultado
Habilita como Mentor Especialista en un área concreta.
Arquitectura Completa Correctamente Ordenada
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Asignatura Universitaria (40–60 h) → Introducción conceptual
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Programa Intensivo (120 h) → Certificación para profesionales con experiencia
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Programa Intermedio (180 h) → Diplomatura inicial habilitante
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Programa Integral (360 h) → Formación completa estructural
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Diplomaturas de Nicho (360 h / 240 h con base previa) → Especialización avanzada
Invitación a Universidades y Centros de Formación
Integrar la Mentoría como Disciplina Académica es anticiparse al futuro
La educación superior atraviesa un momento histórico de transformación profunda. Las instituciones ya no están llamadas únicamente a transmitir conocimiento técnico, sino a formar profesionales con criterio, consciencia, madurez y capacidad de acompañar procesos humanos complejos.
En este contexto, la Mentoría emerge como una disciplina estratégica para el siglo XXI.
Integrar programas de Mentoría en la oferta académica no solo responde a una demanda creciente del mercado profesional y organizacional, sino que posiciona a la institución como pionera en la formación de líderes con visión humana, ética y estratégica.
¿Por qué incorporar la Mentoría en su institución?
Porque la Mentoría:
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Humaniza el ejercicio profesional.
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Desarrolla criterio y discernimiento.
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Fortalece la madurez emocional y ética.
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Mejora la toma de decisiones.
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Impacta positivamente en organizaciones y comunidades.
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Se integra transversalmente a todas las profesiones.
Ingenieros, médicos, abogados, empresarios, educadores y gestores públicos toman decisiones que afectan a otras personas. Formarlos en Mentoría es elevar el estándar humano del ejercicio profesional.
Un Ecosistema Académico Flexible y Escalable
La Academia Global RGM pone a disposición de universidades e institutos un portafolio completo de programas académicos con diferentes niveles de profundidad y carga horaria:
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Asignatura Universitaria de Mentoría (40–60 h)
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Programa Intensivo (120 h)
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Programa Intermedio (180 h)
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Programa Integral (360 h)
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Diplomaturas de Nicho / Programas Expertos (360 h)
Cada propuesta puede ser adaptada a los marcos normativos locales y encuadrarse como asignatura, diplomatura, tecnicatura, especialización o programa de educación continua.
Acompañamiento Institucional Integral
La Academia Global RGM no reemplaza a la universidad.
Colabora estratégicamente con ella.
Ofrecemos:
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Soporte académico y pedagógico.
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Bibliografía propia y curada.
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Capacitación de Mentores Docentes.
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Asistencia en adecuación normativa.
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Certificación internacional complementaria.
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Integración a una red global activa en los cinco continentes.
La institución mantiene su autonomía académica, mientras accede a un marco conceptual unificado y reconocido internacionalmente.
Ser pioneros es una decisión estratégica
Las universidades que hoy incorporen la Mentoría como disciplina formativa se posicionarán como referentes en sus países y regiones, anticipándose a una transformación estructural en la manera de concebir el desarrollo profesional.
No se trata solo de sumar una nueva oferta académica.
Se trata de formar profesionales más humanos, más conscientes y más responsables.
Invitación
Invitamos a Rectores, Decanos y Directores Académicos a iniciar un diálogo institucional para evaluar cuál de nuestros programas se adapta mejor a su proyecto educativo.
La Mentoría no es una tendencia pasajera.
Es una disciplina con raíces históricas profundas y proyección global.
La Academia Global RGM está preparada para acompañarlos en este paso estratégico.
PROPUESTA DE PROGRAMAS ACADÉMICOS
Descarga los documentos con el contenido de los Programas Académicos y con la Propuesta para el respaldo por parte de la ACADEMIA GLOBAL RGM para su Universidad e Instituto Educativo.
